いじめ防止基本方針

　11月26日(金)　2校時に2年松組で算数科の研究授業を行いました。「スペシャル四角形のひみつを見つけよう」という目当てで学習を進めました。

　折り紙を使った操作活動とプリントを使った書く活動、電子黒板を使ったICT活用とまさに、ハイブリット授業でした。

　先生の笑顔と子どもたちの集中力ですばらしい授業となりました。
　

  １２月９日の本番に向けて、６年生が１回目の試走を行いました。

　風の強い日でしたが、コースを確認しながら走った子どもたちの額には、汗がにじんでいました。

　それぞれの胸に、目標やめあてを持って、当日挑むことでしょう。

　どんな結果であれ、「走り切る達成感やさわやかさ」が、子どもたちの心に強く刻み込まれるといいなと思います。

　「守り隊ありがとう集会」の様子です。１・２・３年生が、毎日の下校でお世話になっている守り隊の皆様に楽しんでもらうために、準備を進めてきました。１年生は鍵盤ハーモニカの演奏と歌で、２年生は町探検での様子を紹介することで、３年生は元気いっぱいのダンスを踊ることで、しっかりと感謝の気持ちを伝えることができました。

　守り隊の皆様、これからもよろしくお願いします。

　1年生の図画工作科「かみざらコロコロ」の学習の様子です。紙皿を空き箱や筒に付けて、転がる形を作りました。

　飾りの付け方で、転がり方が変わります。転がせながら、飾り付けを考え、工夫して作っていきました。アイデアマンがいっぱいでした。

　最後は、自分で作った「かみざらコロコロ」を転がして、遊びを楽しみました。

２年生は図工で「ざいりょうからにらめき」という作品をつくっています。

持ち寄った材料を見たり、触ったりして思いついたことを絵に表します。

希望した色の画用紙に、プチプチの緩衝材や毛糸、綿、布、ボタン、どんぐり、貝殻など、いろいろな材料をボンドや両面テープ、セロハンテープで貼っていきました。

どんな作品ができ上がるか楽しみです。

　県内一斉ライブ授業「えひめいじめSTOP！デイ」が開催され、６年生が視聴しました。より多くの児童生徒が一斉にいじめ問題について考え、いじめ防止の拡充を図るため、県内全ての小６・中１児童生徒約２４０００人を対象に、県教育委員会により実施されました。いじめにどう立ち向かっていくかについての様々な意見交換の様子を見て、自分ならどうするかと真剣に考えていました。

　また、波止浜小学校では、１１月１０日～１９日の人権強調週間に、各クラスで話し合ったいろいろな取組をしています。６年竹組が企画した「スマイル班遊び」では、昼休みに異学年とたっぷり交流した子どもたちが、「楽しかった～」と笑顔で教室に戻ってきます。思いやりの温かい気持ちが全校に広がっています。

　今日の業前活動はスマイル活動です。久しぶりのスマイル活動に子どもたちは大喜びです。

　運動場や体育館でドロケイやドッジボールなどで一緒に体を動かしたり、室内でスタートストップやクイズを楽しんだりしました。

　スマイル活動では、活動前にめあての確認をして、活動後にはめあてを達成できたかを振り返ります。「楽しく・協力・交流・リーダーシップ」の４つの観点で振り返ります。めあてを達成できたら金のシールを貼ります。キラキラ輝くスマイル班の魚たちをぜひ見てください。

　持久走大会に向けて、多くの児童が練習に参加していました。今日の練習メニューは、まずストレッチ・アップから始まりました。次にインターバル練習です。大・小のトラックの決められた場所から、1周を自分の目標タイムで走ります。ダッシュでどこまで続くかの練習です。児童は、最後まで頑張って走っていました。

最後に、６分のペース走をして終わりました。持久走大会まで、自己タイムの向上を目指して頑張りましょう。

11月4日（日）

波止浜小人権強調週間4日目です。今日は、人権・同和教育参観日でした。

それぞれの学年の発達段階に応じて、各学級で人権に関する学習をしました。