今日は2学期最後の表彰式がありました。頑張る子ども応援賞や校内持久走大会、読書感想文、玉川駅伝、うしお作品など様々な賞が受賞されました。校内外を問わず子どもたちの頑張りを見ることができました。これからも自分の得意なことを発揮していってほしいですね。

４年松組は音楽科の時間に「おどれサンバ」という曲を学習しています。今日は、サンバのリズムに合わせて、太鼓やマラカスを演奏しました。踊りたくなっている児童もいました。友達の演奏を聴いたり、一緒に歌ったりして、楽しく学習することができました。

今日は、午後から家庭訪問のため給食後は下校です。

全校一斉下校の場合は、集団下校を行います。

ここでも、全校が「黙動・皆動」を心掛け、素早く集合整列できています。

整列後は、生活委員会メンバーのリードで、交通安全宣言を読み上げます。

「道は右側を　正しく歩きます」

「道路へは　飛び出しません　遊びません」

さあ、下校です。

明日も最高が９℃らしいので、防寒対策を。

降水確率も８０％のようですよ。

HHK（Hashihama  Housou Kyoku）では、毎日給食の時間に放送（ランチタイムニュース）を実施しています。

まず、当日の放送担当（放送委員会、美化委員会、給食委員会等）は、ディレクター室（校長室）で原稿とアナウンスのチェック。

OKがでれば、アナウンスルームへ。

緊張の面持ちで、実際にアナウンス！

今日も、「明るく」、「元気に」、「はきはきと」、ニュースをリスナーに届けます。

毎日のことで、本当に頭が下がります。

ご苦労様！

今日の午前中に、地震の避難訓練「シェイクアウト訓練」を行いました。

シェイクアウト訓練とは、アメリカで始まった地震の一斉防災訓練のことで、「地震をやっつけろ！」といった意味の言葉だそうです。

指定した日時に起こった災害に、「その場で」「臨機応変に」対応するという訓練を行います。

緊急放送と同時に、教室では児童は机の下に避難します。

運動場では、物が倒れてこない中央部に避難が基本ですが、これも臨機応変です。

訓練で重要なことは、Drop（まず低く）、Cover（ 頭を守り）、Hold on（動かない）という、いたってシンプルな行動だけです。

かなり上手に頭部を保護しています。（誰がどこにいるのか、全くわかりません。悪しからず。）

加えて、机の脚部をしっかりと固定しています。

実際の地震では、こうしないと机が暴れて動いてしまいます。（知識は安全上の護身術です。）

いつ起こるか分からない災害です。家族と防災、減災について話し合って、意識を高めませんか。

３年生は今日の音楽科の授業で「雪のおどり」の曲に合わせて、色々な楽器を使い、表現していました。鉄琴や木琴、すずやトライアングル・・・それぞれのパートを練習した後、みんなで素敵な音色を響かせていました。

波止浜小学校の素晴らしいところ。

もちろんたくさんありますが、その一つが無言清掃です。

本校では昼休み終了とともに、清掃が始まります。

その後少し話し声は聞こえますが、すぐに静かになります。

机やいすを動かす音、ほうきのかすかな音、蛇口の水音。

そんな静寂の中、掃除は進んでいきます。

また、清掃は縦割り班で行うので高学年の態度はとても重要です。

特に6年生は、良い手本となるようリーダーシップを発揮しています。

この良い伝統、これからも続けたいですね。

４年生の毛筆書写、「美しい空」です。

書き初めに向けて、練習に励んでいます。

どの学年もですが、書初め用の半紙は一人１０枚持っています。

来週は、実際にそのうち２枚に練習します。

その後、冬休み中に同じ紙に３枚練習します。（１枚は提出かな？）

そしていよいよ３学期、新年の心新たに５枚清書の本番です。

書き初めの起源は古く、平安時代といわれています。

歴史を学んでいない児童には、分からないですね。

「おじゃる丸の時代だよ。」

「ふうん。」

「へえ。」

分かったのかな。

１年生が、黙々と作業に励んでいます。

「それは、こうしたほうがいいと思う。」

「これは、ぼくがやる。」

建設的な意見が飛び交う中、何かが進んでいます。

どうも、「お楽しみ会」の準備中のようです。

ささいな意見の相違は、ままあるようですが、うまく進んでいるようです。

司会班、飾りつけ班、ゲーム班など、それぞれの役割で準備しています。

どんなお楽しみ会になるのでしょうか。

準備をしている時間の高揚感も、モチベーションアップにつながりますね。