今日の給食も、「日本一おいしい」シリーズです。

メニューは「キーマカレー　ジャージャー麺」

味はまさに、「キーマカレー」と「ジャージャー麺」がミックスした味です。（上手に食レポできません）

また文字通り、キーマ（ひき肉）がたっぷり入ってボリューミー。

おいしさの中に、香辛料がきいていて食欲が刺激されます。

高学年の給食をのぞいてみました。

「うまい！」「おいしい。」とおおむね好評です。

すでに食缶が空っぽの学級も。

普段、あまり食べない味を堪能するのも味覚の幅が広がりますね。

６年生の毛筆書写です。

さすがに６年生、集中力がすごいですね。

半紙がこすれる音がかすかに聞こえます。

手本をよく見て、ゆっくりと筆を動かしています。

どんどん上手になっています。　

来週の書写は、２学期最後です。

本番と同じ、清書用の半紙に練習します。

最後の練習なので、道具の手入れを忘れないように！

５年生の毛筆書写です。

今日から、書初めの練習を始めました。

お題は「世界の国」

とても集中して練習できています。

筆の運びが、とても丁寧になってきましたね。

一心不乱に半紙に向き合う姿、素敵です。

北校舎の第二音楽室で、合奏の練習をしているようです。

６年生が、それぞれのパートでがんばっていました。

曲名は「L-O-V-E」

ジャズ界の巨匠、ナット・キング・コールの名曲です。

パートごとでは、なんとかいけそうですが。

全体で合わせると・・・。

もう少し練習が必要でしょうか。

そういえば、去年の今頃、同じように６年生の演奏を聴いたなと。

さて、今年の仕上がりはどうかな？

本日も、「日本一おいしい」レシピです。

メニューは「エビと枝豆のいぎす豆腐」

いぎす豆腐は、ご存じの通り今治の郷土料理です。

「いぎす」という海藻に、エビ皮の煮汁、調味料、大豆粉などを加え煮込みます。

あとは、型に入れて冷やすとできあがり。

以前と比べると、いぎすもすっかり高くなりました。

今日は芝エビも入って、ちょっとぜいたくです。

慣れない食材に、みんな食べているか心配で、１年生をのぞいてみました。

早々に間食している児童もいて、びっくりしました。

出汁もきいていて、なかなか美味です。

「給食、おいしい人！？」１年生に聞いてみると、

こんな感じでした。

６時間目はクラブ活動でした。

２階へ上がったとたん、なんともいい香りが。

誘われるままに家庭科室へ行くと。

手芸・調理クラブが、ホットケーキを調理中でした。

「形が！」「焦げ目が！」

シェフ（パティシエ？）が何人もいるため大変です。

それでも、協力しておいしそうに焼けていました。

思わず、「カケラちょうだい。」

お願いしたら、一口いただけました。

実においしかったです！！

運動場からは、元気な喚声が聞こえます。

４年生の体育の授業、「走り高跳び」のようです。

「がんばれ！」

一人一人のチャレンジごとに、応援の声がかかっています。

各自が、気持ちよく跳べる高さを選んで跳んでいます。

高跳びは、その成否がはっきりとしがちです。

だからこそ授業では、できる高さで成功体験を積み重ねることや、少しチャレンジすることが大切だと思います。

みんな、がんばってますね。

「トン　ト　トン」

どこからともなく、軽快な太鼓の音色が聞こえてきます。

音をたどると、音楽室からでした。

2年生の音楽の授業です。   

覚えている方もいるのでは、「む～らの　ちんじゅの　か～みさまの～」

そう、「村祭り」です。

小太鼓に合わせて、手拍子など、ボディパーカッションありでノリノリです。

でも、合いの手は「ヘイ！」ではないと思うけど・・・。

実に楽しそうでした。

３年生の図画工作の授業です。

理科で使った、「風とゴムの力」の教材をリユースした作品のようです。

旗をつけたり、箱やモールでデコレーションしたりとアイデアたっぷりです。

その後児童から、「傑作を見てほしい。」とのリクエストがありました。

なんでも、木工作品をオブジェに、校内で映像作品を作ったそうです。

それがこちら、

前衛芸術家のような自由なイメージが、かなりシュールです。

（全員載せられなくでごめんなさい）