いじめ防止基本方針

今日、２年生は生活科の時間に、地堀公園と学校の中庭で生きもの探しをしました。チョウやバッタ、ダンゴムシなど身近な生きものと触れ合うことができました。トンボやアメンボを見つけている子もいました。最後に、中庭の草引きやミニトマトの収穫を行い、充実した時間を過ごしました。来週、オクラとピーマンが収穫できそうな人もいます。楽しみですね。

　今日は雨が降ったり止んだりの一日でした。一年生のみんながいっぱいお世話をして、たくさんの雨を受けて、ますます元気にたくさんの花を咲かせてくれそうな１年生の朝顔です。ピンク、薄紫、青、紫と鮮やかな朝顔の花が中庭を彩っています。

　愛媛県の小学校では、紙の読書記録ノート「みきゃん通帳」を使っていましたが、この度、電子版「みきゃん通帳」が出来上がり、本校の児童もそれを活用しています。一人一台のタブレットから本のISBNを入力すると、書名・著者が自動で入力され、今までに読んだ冊数やページ数も記録されるようになっています。また、自分の感想も書き込むことができます。

　子どもたちは、「自分が、今までにどんな本を読んだかがよく分かる。」「どんどんページが増えていくのが嬉しい。」と話しており、読書意欲の向上につながっているようです。。２年生の児童の中には、３カ月で１万ページ読んだという児童もいました。

　これからも、どんどん、読書に励んでほしいと思います。

　今日、２年松組では、国語科「きつねのおきゃくさま」で研究授業を行いました。文章中の表現を手掛かりにしながら、きつねの性格を考えました。友達の意見を聞いたり、話し合ったりする中で、自信を持って活動することができました。

今日は朝の時間に、スマイル活動があり、それぞれの班で決めた活動を楽しみました。２回目ということもあり、６年生が班のみんなをリードしながら、進めていました。運動場では、おにごっこやドッジボールを楽しむ姿が見られました。次回も楽しみですね。

今日の５時間目、６年生の水泳の授業を行いました。このところ、雨や曇りが続いてましたが、今日は久しぶりの好天で水温も気温もバッチリ。プール日和でした。６年生は３つのコースに分かれて練習を行い、泳力を高めていました。

今日は、低学年に読書ボランティアの方による読み聞かせがありました。心に残るすてきなお話を聞かせていただきました。みんな、食い入るように聞いていました。ありがとうございました。

本日より、ブラスバンドの練習が始まりました。経験者が新人さんに優しく教えたり、競って音出しをしたりして、目標を持って活動しました。”心を一つに”素敵な演奏を聴かせてくれる日を楽しみにしています。

総合的な学習の時間に、地域の実態を調べるため、地堀公園でごみ拾いをしました。
１週間前にも落ちているごみをチェックしていたので、児童の予想は「たばこの吸い殻が多い」ということでした。
実際に拾ってみると、出るわ出るわ大量のごみが。吸い殻も多かったのですが、お菓子の袋や使用済みのマッチなどが目に付きました。
「公園が少しはきれいになってよかった。」「ゴミが多いので驚いた。」「ごみを捨てないように気を付けよう」など、児童の思いも様々でした。

また、赤いサッカーボールを見付けました。落とし物かもしれないので、しばらく学校で保管します。心当たりのある方はご連絡ください。